A breve forse riusciremo a far avere le slide della relazione, che è stata molto chiara e dettagliata, anche se l’argomento merita un po’ più d’attenzione, soprattutto vista la bomba mediatica che ha spesso rappresentato, tanto che l’idea stessa della conferenza nacque da un’infame puntata di Report …

Hai altre idee geniali delle quali vorresti sentir parlare da qualcuno che ne sa più di te ? Facci sapere, prima che la nostra scarsa fantasia ci costringa ai “dialoghi su scienza e fede” !

Dopo un antipasto due settimane fa con la lezione per matematici e fisici del primo anno di Pernazza, comincia oggi per i fisici l’avventura delle lezioni in piazza (Vittoria)!

Il prof. Alberto Rotondi ha spostato la lezione di Misure Fisiche II (che forse ora ha cambiato nome, ma chi scrive è “old school”!) dall’aula A101 a Piazza Vittoria su richiesta dei suoi studenti e di alcuni di noi.

Parlando di intervalli di confidenza e della costruzione di Neyman, passando per esempi applicativi che incuriosivano molti passanti, si è svolta una lezione che definirei un buon successo, essendo anche stati graziati dalla pioggia che ha iniziato a scendere proprio quando il prof. Rotondi ha detto “ora concludo”.

Riporto quindi il breve discorso con cui il prof. Rotondi ha salutato gli studenti e spiegato al pubblico il motivo per cui una ventina di ragazzi stavano seduti sotto un tetto di nubi grigie a far lezione.

Ho accettato con piacere l’invito degli studenti a tenere in piazza questa lezione, che ripeterò per gli studenti che non hanno potuto o voluto essere presenti. Ho accettato volentieri perché l’immagine che in questi giorni è passata dell’Università è quella di un luogo dove i professori non ci sono, gli studenti si barcamenano cercando di svicolare tra gli esami, laurearsi e andarsene.

Invece c’è un’altra Università, dove i professori ci sono sempre per fare didattica e ricerca a tempo pieno, dove i professori fanno lezione volentieri e volentieri gli studenti partecipano. Professori e studenti ritengono che questa Università pubblica sia un bene per il paese, sia da salvare e da potenziare, per permetterci di vincere le sfide globali che si stanno giocando anche sul sapere e l’innovazione. Questo non potrà avvenire con delle le riforme che radono al suolo tutto il sistema.

Sui giornali appare sempre l’Università che non funziona, noi oggi vi offriamo un aspetto di quella che funziona e che ha bisogno del vostro sostegno. Questa sarà pertanto una lezione vera con studenti veri.

Rieccoci ancora una volta in Aula Grande nel Dipartimento di Chimica per un’assemblea sufficientemente partecipata ( l’aula era strapiena ), che ha anche raccolto la partecipazione di ricercatori e professori.

Dopo un estenuante riassunto delle puntate precedenti, più un elenco di alcune finezze organizzative riguardanti le lezioni in piazza, e interventi di varie persone scettiche sulla cosa sono state raccolte una serie di proposte.

• È fondamentale avere copertura mediatica: si cercano i vari canali di stampa, tramite “bombardamento di lettere” a “La Provincia”, e/o tramite una richiesta formale al TGR, cercando di avere una panoramica efficace della protesta nei media.
• La valutazione è cosa buona e giusta: incredibilmente qualche docente si è mostrato propenso ad incentivare misure che tendano alla valutazione ( a modello di altri Paesi europei, ma non di buona parte del Consiglio di Facoltà di Scienze … ) della qualità della didattica e della ricerca. Una proposta possibile è un dossier con gli H-index per i vari dipartimenti, cosa che al momento non esiste.
• La ricerca in piazza: le iniziative devono coinvolgere anche la cittadinanza, e si è pensato di fare laboratori e/o presentazioni “per strada”, nello spirito delle lezioni in piazza, ma con un indirizzo un po’ più concreto.
• Un’ultima proposta è stata l’ipotesi di un tavolo coi Parlamentari eletti a Pavia e dintorni, o con l’amministrazione locale ( cosa secondo noi un po’ meno sensata ).

Il feedback complessivo è stato piuttosto positivo perché per una volta non solo c’è stata una partecipazione propositiva di varie “rappresentanze”, ma sono stati toccati esplicitamente anche dei punti piuttosto scomodi, come quello della valutazione, che in altre sedi viene spesso evitato o trattato molto con le pinze.

La corte si è aggiornata dopo un paio d’ore abbondanti, augurandosi che alle proposte seguano realizzazioni, anche in prospettiva della riunione dei ricercatori che si terrà mercoledì.

Tuttavia possiamo dire che i partecipanti (una trentina circa) sicuramente non erano lì per il rinfresco (espediente spesso utilizzato per catturare pubblico!) visto che è stata una sorpresa anche per noi ;D

Ci siamo riuniti in piazza delle Torri, dove abbiamo distribuito del materiale informativo che troverete presto on-line e discusso di varie cose, principalmente dopo un brevissimo riassunto delle nostre tappe si è partiti con le proposte di iniziative, concentrandoci sul progetto “lezioni in piazza”.

Tanti studenti di diverse facoltà passando si fermavano ad ascoltare e intervenire, superfluo dire che la cosa ci ha fatto piacere!

Quando ormai si stava concludendo, abbiamo intercettato uno dei professori cui contavamo di chiedere la disponibilità per le lezioni in piazza, che vedendoci andargli incontro ci ha sorriso dicendo “mi sembra il ‘68″

Si muove, si muove : )

In Senato Accademico sono state presentate due lettere: la nostra, alla quale si è aggiunta anche un’equivalente proveniente da Matematica, e quella “degli studenti”, scritta principalmente da ragazzi del Coordinamento e del CUA. La nostra già la conoscete, mentre l’altra, oltre ad esprimere dissenso e rabbia nei confronti della “manovra degli incapaci 133“, chiedeva al Senato alcuni gesti simbolici ( ad esempio di altre sedi ) quali lo spostamento dell’inaugurazione dell’anno accademico, la sospensione della didattica durante le assemblee di facoltà, e altre cose.

In summa, il Senato ha espresso un parere negativo, come noi effettivamente chiedevamo nella lettera, bocciando però i vari atti simbolici.

Conclusioni ?

• L’organo supremo dell’Università si è espresso fermamente contro la 133/2008, ed è già da sé una prima formale vittoria per studenti e staff dell’Università di Pavia.
• L’assemblea ha raccolto una partecipazione enorme ( probabilmente oltre il migliaio ) da parte degli studenti, mentre le adesioni dello staff sono state molto modeste, anche se alcuni c’erano, con tanto di varie proposte e prese di posizione. La più forte è stata quella del Presidente del CD di Scienze Naturali di non assumere più incarichi di quanto richiesto dalla legge ( corsi per un totale di 9 CFU per i professori, e 0 per i ricercatori: attualmente la realtà è molto diversa ).
• Il Senato, benché non abbia espresso alcuna contrarietà a gesti simbolici, non ne ha promosso ufficialmente nessuno, contrariamente a quanto accaduto altrove. Ciononostante il Rettore ha sottolineato formalmente che qualora altri Atenei avessero promosso iniziative a reti unificate Pavia non se ne sarebbe chiamata fuori.

Tutto ciò lascia supporre che non sia finito proprio niente e bisogna farsi sentire ulteriormente, però per lo meno sono state raccolte molte persone e le singole facoltà, come speravamo noi SI, si stanno organizzando autonomamente.

Per quanto riguarda noi, ci sono due appuntamenti.

Il primo è un’Assemblea di Facoltà di Scienze organizzata dal CD e i rappresentanti degli studenti di Scienze Naturali: domani ( martedì 21 ) in Aula Spallanzani in Piazza Botta alle 16, e noi ci saremo.

Il secondo è un’Assemblea “informale” per i soli fisici e matematici, principalmente per motivi di numero e di “vicinanza di problemi” in quanto molta della ricerca cosddetta “di base” riguarda la Fisica Teorica e la Matematica: l’appuntamento è giovedì alle 11 in Aula del ‘400, dopo il convegno sulla ricerca organizzato dalla Facoltà di Scienze. Ovviamente a seconda del numero dei presenti si deciderà un posto più adatto.

Per ora è tutto, ma non possiamo ovviamente astenerci dal contestare che né Ateneo Studenti e né Azione Universitaria hanno partecipato ( per ora ) in nessun modo alla protesta o alla stesura delle nostre lettere e mozioni. Chi legge ne tragga le conclusioni che crede.

I professori, i ricercatori, il personale tecnico-amministrativo, i borsisti, gli assegnisti, i dottorandi del Dipartimento di Fisica “A. Volta” e del Dipartimento di Fisica Nucleare e Teorica dell’Università di Pavia, i ricercatori, i dipendenti dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (sezione di Pavia), i dipendenti del CNR, gli studenti dei Corsi di Laurea triennale e magistrale in Fisica dell’Università di Pavia, si riconoscono nel condiviso sentimento di seria preoccupazione nei confronti dei provvedimenti concernenti l’Università e gli enti pubblici di ricerca promossi all’interno della Legge 133/2008.

Consapevoli delle attuali difficoltà e dei malfunzionamenti del sistema universitario, ritengono doveroso che si predisponga una riforma seria e sistematica anche attraverso la modifica dei meccanismi concorsuali e l’utilizzo di seri criteri di valutazione per l’attribuzione delle risorse agli atenei. Tuttavia, quanto sta succedendo, con i prevedibili effetti pesantemente negativi che, a breve e a lungo termine, andranno a colpire sia la didattica che la ricerca, si prefigura come un pericoloso attacco alle fondamenta degli Atenei con tagli inaccettabili ai fondi ordinari ad essi destinati e con l’impedimento di un razionale avvicendamento del personale docente e non docente, in un contesto peraltro già particolarmente critico. La decisa contrarietà a quanto prefigurato dalle normative in questione non è dovuta a una ostilità a priori al cambiamento ma si ribadisce la centralità irrinunciabile della ricerca e dell’istruzione pubblica a tutti i livelli.

Manifestiamo quindi il nostro vigoroso dissenso verso l’ennesimo provvedimento che denota la superficialità e la disaffezione con cui vengono affrontate le problematiche concernenti l’Università: auspichiamo dunque che il Senato Accademico dell’Università degli Studi di Pavia si pronunci ufficialmente in modo decisamente negativo nei confronti della Legge 133/2008 unendosi in questo a quanto già fatto in altri atenei italiani, valuti forme di sensibilizzazione dell’opinione pubblica su questi temi ed esperisca ogni tentativo possibile avente come finalità un ripensamento del legislatore.

Trovate sul sito la nostra presentazione (quelle che ci hanno girato non ci soddisfavano, so DIY) che proietteremo oggi, comunque, giusto per scrivere un primo post e giusto per appuntare rapidamente cosa sta succedendo, i punti della Legge 133/2008 che toccano l’Università sono questi:

1. Grossi tagli (destinati ad aumentare!) al Fondo per il Finanziamento Ordinario (quello che trovate scritto FFO, non è una parolaccia dello slang inglese)
2. Limite al turnover del personale, ovvero 5 professori vanno in pensione, 1 ne viene assunto, vi lasciamo immaginare il disastro a fisica ora che tanti professori fondamentali andranno in pensione
3. Ipotesi di trasformazione delle Università in “fondazioni di diritto privato”, punto controverso con vantaggi e svantaggi, ma davvero i vantaggi non sono ottenibili in altro modo?

Per chi ci sarà, appuntamento a oggi pomeriggio, per chi non ci sarà, stay tuned

Venga chi abbia qualche idea o chi abbia intenzione di aprire il fuoco e infrangere il record di vittime di una sparatoria in un’università.

Si parlerà della questione biblioteche, degli orari ( delle biblioteche e del dipartimento ) e saranno date le soluzioni del quiz della riunione precedente !

Non mancate, e se mancate c’è sempre il verbale, anche se presenziare fa molto più figo

Venga chi ha voglia di proporre, imporre o semplicemente disturbare la riunione come ritiene opportuno !

Si parlerà dell’aftermath delle elezioni, del cosa proporre, come, quando e a chi, dentro e fuori dal consiglio.

Vi comunico che giovedì 24 gennaio p.v. alle ore 15 verrà tenuto un incontro (aula di Biochimica) per presentare i servizi bibliotecari offerti dell’Ateneo pavese. La presenza è fortemente raccomandata agli studenti del primo anno che devono ancora acquisire dimestichezza con le varie possibilità offerte dalle nostre biblioteche. Verrà inoltre presentata la neo-costituita “Biblioteca delle Scienze”.

Mi auguro di vedervi numerosi,

Luca Ciandrini